成都光華技工學(xué)校開(kāi)展"5.12"防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

演練前，學(xué)校制定《防震疏散演練實(shí)施方案》并召開(kāi)專題培訓(xùn)會(huì)，對(duì)應(yīng)急疏散演練方案進(jìn)行了工作部署明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)，設(shè)置醫(yī)療救護(hù)、秩序維護(hù)等專項(xiàng)小組，提前檢查疏散通道、應(yīng)急指示燈、帳篷等設(shè)施設(shè)備。

演練現(xiàn)場(chǎng)，警報(bào)聲起，師生們迅速反應(yīng)。警報(bào)響起30秒內(nèi)，全校師生完成課桌三角區(qū)避險(xiǎn)，5分鐘按"護(hù)頭彎腰沿墻"標(biāo)準(zhǔn)全員撤離至操場(chǎng)，同步開(kāi)展傷員救治、應(yīng)急帳篷搭建演練 。最后全校師生按規(guī)定時(shí)間，無(wú)遺漏安全撤離至開(kāi)闊地帶。

德育副校長(zhǎng)劉偉強(qiáng)調(diào)：今天，我們進(jìn)行防震救災(zāi)應(yīng)急疏散演練。其目的在于，在出現(xiàn)地震或其他緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們能夠在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這也是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，像這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，不斷地提高全校師生的自救能力。

 這場(chǎng)與時(shí)間賽跑的演練，不僅是對(duì)應(yīng)急預(yù)案的檢驗(yàn)，更是將"生命至上"的理念深植師生心田的重要一課。當(dāng)避險(xiǎn)知識(shí)化作本能反應(yīng)，當(dāng)疏散路線刻進(jìn)記憶深處，我們便為守護(hù)生命筑起了一道無(wú)形屏障。讓我們以今日之準(zhǔn)備，應(yīng)未來(lái)之萬(wàn)變，讓安全的種子在校園生根，在家庭發(fā)芽，共同織就一張守護(hù)生命的堅(jiān)韌之網(wǎng)。